Este Blog tem como objetivo principal a troca de experiências,compartilho experiências que deram certo, pois acredito que assim todos cresceremos juntos inclusive meus alunos que têm participado ativamente deste blog!

quarta-feira, 6 de fevereiro de 2013

3ª Dica- OS TEXTOS

A importância da utilização de textos variados em sala de aula.

"O trabalho pedagógico relacionado à leitura precisa, portanto, estar compromissado com o prazer e com a sedução."


"A diversidade de textos e suportes textuais estabelecem, de acordo com sua função social, a necessidade do emprego de diferentes estratégias de leitura."

Alunos manuseando vários livros de receitas.

"A compreensão do perfil de leitor envolve o uso de diferentes modos de ler, adequando-o às suas necessidades, bem como o conhecimento das diferentes linguagens que circulam em sociedade."


NA PRÁTICA

* É importante a utilização de vários tipos de textos, pois as crianças precisam deste contato com variadas tipologias textuais.
       Vou deixar 5 sugestões de atividades práticas.

1ª- Para evitar a poluição visual na sala e não limitar a quantidade de textos expostos, temos como solução o uso do blocão.

Clique no link abaixo:


2ª- Trabalhar poesias com as crianças pode ser prazeroso. Com a poesia da "Vaca Amarela" de Sérgio Caparelli, podemos explorar além das rimas, versos, estrofes, a brincadeira dentro da poesia.



3ª- Ao trabalharmos receitas elas precisam ter sentido, precisamos ter em mente que existem vários tipos de receitas e não apenas receitas culinárias.


4ª- Não podemos esquecer de proporcionar as crianças contato com a leitura não verbal, como a leitura de imagens. 

Livros com histórias sem palavras e livros com obras de arte.

5ª- Dicionários podem ser expostos na sala para que as crianças manuseiem livremente, mesmo no início da alfabetização eles podem ser utilizados pelas crianças.

Uma boa sugestão é a utilização de dicionários ilustrados, porque possuem o apoio da imagem

Essas são apenas algumas sugestões que podem ser adaptadas e aperfeiçoadas.



"Um texto só existe se houver um leitor para lhe dar um significado."
                                                  (Chartier)

Textos retirados do livro: Multieducação na sala de aula. Leitura e Escrita.

Nossa próxima dica será sobre AS HISTÓRIAS
(Data da próxima postagem 10/02/13)

2 comentários:

Atividades de Alfabetização disse...

Oi. Tudo bem?
Possuo um blog com Atividades de Alfabetização e estou dando o selinho PROFISSÃO PROFESSOR para o seu blog. É só você entrar no meu blog e clicar em "Selinho", do lado direito. Espero que goste.
Tenha um ótimo ano letivo.

Lúcye Mascarenhas disse...

Olá, conheci seu blog através do agenda dos blogs e passei para visitá-la. Adorei o seu trabalho. Parabéns!

Estou seguindo. Bjokas!!

http://lucyemascarenhas13.blogspot.com.br