LENDO...

É muito importante que o professor leia para seus alunos.

Mas é importantíssimo que o professor reserve alguns momentos, para que os alunos leiam uns para os outros.

Este momentos devem ser valorizados, pois trazem muitos benefícios.

Além de elevar a autoestima de quem está lendo,

estimula os alunos que ainda apresentam dificuldades.

Mesmo os alunos que não sabem ler podem
 recontar uma história, antes lida pelo professor.

Mesmo que a história seja contada apenas com o recurso das imagens e com o que ele reteve da leitura do professor.

Estes momentos não podem ser encarados 
como desperdício de tempo.

 São momentos preciosos.

PARA REFLETIR...

“Um texto só existe se houver um leitor para lhe dar um significado”.

                                                                                              (CHARTIER)

“Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. (...) fica evidente que cada leitor é um co-autor. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita”.

                                (Multieducação Temas  em Debate)

“Na realidade, as histórias deveriam estar no centro do processo e não como um complemento. A leitura e a escrita devem ser objetos de prazer”.

                            (A Multieducação na sala de aula)

“O livro faz uma asa de papel, porque ele nos leva  na imaginação pra onde nós quisermos, porque o livro faz imaginarmos que estamos viajando, vamos pra todos os lugares”.               

                                                 
                                                   (E.M.Pará. Turma 1103/ano 2009)