Vamos aprender matemática brincando!
Fazendo várias combinações podemos brincar de adicionar
e muito mais com esta bonequinha.
(Os moldes para impressão estão no final da postagem)
1ª sugestão: Você pode combinar da forma que quiser as partes da menina e pedir que os alunos contem e coloquem o numeral correspondente.
Exemplo: Vamos contar quantas florzinhas a menina carrega em cada mão e colocarmos a ficha com o número de flores. Para terminar vamos juntar a quantidade de flores das duas mãos e descobrir quantas flores a menina têm.
2ª sugestão: Como antes você pode combinar da forma que quiser as partes da menina e criar junto com a turma um enunciado para este probleminha. Exemplo: Observe a imagem da menina com as flores, vamos criar juntos um probleminha para essa imagem?
3ª sugestão: Você pode combinar da forma que quiser as partes da menina e pedir que os alunos transformem a imagem em uma sentença matemática ou uma continha.
Exemplo: Observando a imagem podemos criar uma sentença matemática. Vamos lá?
Exemplo: Vamos observar a imagem e criar uma continha?
4ª sugestão: Você pode trabalhar maior e menor quantidade, direta e esquerda.
Exemplo: Em que mão a menina possui maior quantidade de flores? Quem é maior 3 ou 2?
Exemplo: Qual a mão da menina que está sem flores, mão direita ou esquerda?
Agora vou deixar aqui os moldes para impressão.
Use a sua criatividade e crie outras atividades.
Até a próxima!
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