Saiu hoje a publicação neste blog de um artigo antigo que escrevi e que foi publicado parcialmente na Revista "Nós da Escola" em julho de 2008. Agora ele foi publicado na íntegra.
CONFIRA!!!
segunda-feira, 12 de novembro de 2012
domingo, 4 de novembro de 2012
Ciranda de Leitura (sugestão)
Esta é uma ótima estratégia de estímulo à Leitura.
É fundamental que a sala possua um Cantinho da Leitura
Este Cantinho era montado e desmontado diariamente pelos alunos,
pois a sala era utilizada à noite pelos alunos do curso supletivo.
O objetivo do Cantinho da Leitura é o livre acesso dos alunos aos livros
nos momentos livres entre as atividades ou ao final delas.
Os Livros da Ciranda de Leitura
De acordo com o número de alunos foram selecionados na Sala de Leitura 30 livros,
que não pertenciam ao Cantinho da Leitura
Estes Livros foram listados e numerados, duas vezes por semana os alunos poderiam
escolher livros para lerem em casa e entregarem no dia seguinte.
Na entrega dos livros passavam por uma entrevista (individual),
onde conversavam com a professora sobre os pontos principais do livro.
Um cartaz foi fixado no Cantinho da Leitura e depois da entrevista
poderiam marcar no cartaz sua opinião sobre o livro.
Ao final do ano os alunos seriam premiados de acordo
com a quantidade de livros lidos.
Os alunos receberam medalhas de ouro, prata e bronze
Receberam também um certificado contendo a quantidade de livros lidos.
Esta atividade mudou o perfil de alunos que não apenas liam os livros,
mas aprenderam a expressar oralmente sua opinião sobre eles.
Outro ponto importante é o fato de que toda a turma leria os mesmos livros,
logo podiam conversar e trocar opiniões entre si.
Os responsáveis foram convidados para a premiação, as faltas diminuíram,
porque não queriam perder o dia de pegar ou entregar o livro.
"Neste projeto é estimulada a Leitura por prazer"
Trabalhar a oralidade dos alunos e sua capacidade crítica faz parte do processo de Alfabetização, alfabetizar não é apenas ensinar a decodificar símbolos, mas saber interpretar criticamente estes símbolos.
E.M.Pará
Turma 1301/2011
domingo, 28 de outubro de 2012
Chegamos a 30.000 acessos!
PARABÉNS!!!
Estou muito feliz por termos chegado a 30.000 acessos.
Obrigada a todos que têm visitado nosso blog.
domingo, 21 de outubro de 2012
Estudando os vegetais. AS FOLHAS (turma 1306)
Depois de estudarmos as sementes, continuamos estudando as partes dos vegetais e para isso organizamos uma visita ao quintal da escola para coletarmos diversos tipos de FOLHAS.
Foram momentos muito interessantes de pesquisa e descobertas.
Separamos as folhas utilizando critérios variados como forma, tamanho, cor...
Montamos um cartaz com os diferentes tipos de folhas encontrados.
Trabalhando com as sombras das folhas criamos um livro de Arte feito pela turma.
E para encerrar fizemos uma produção de texto relatando tudo o que vimos e aprendemos neste dia.
O Professor tem nas mãos o poder de tornar a prendizagem, algo mecânico e frio ou transformar esta mesma aprendizagem em algo prazeroso e alegre.
sexta-feira, 5 de outubro de 2012
A Turma 1306 no Rioeduca.
Nossa turminha está no site Rio Educa, essa turminha está de Parabéns, pois são muito intensos em tudo que fazem e estão sempre abertos para novos conhecimentos.
Dê uma passadinha lá e confira!
PARABÉNS Turma 1306 / E.M. Olegário Mariano
domingo, 23 de setembro de 2012
25.000 acessos!!!
Obrigada a todos pelas visitas!!!
Meu desejo é contribuir de alguma forma para a Alfabetização de nossas crianças!
Espero estar alcançando meu objetivo!
O AMBIENTE DA SALA DE AULA
O Ambiente de uma sala de Alfabetização é muito importante.
Não basta ser uma sala linda e não ser funcional
ou ser funcional e não ser agradável.
Na sala de Alfabetização, tudo tem um objetvo.
Alguns exemplos:
O Cantinho da Leitura não pode faltar ele é fundamental.
O mural não basta ser bonito precisa ser útil,
os alunos precisam de apoio.
Antes de colocar algo em sua sala ou seu mural se faça a seguinte pergunta:"Qual a utilidade disto?" Se for apenas para enfeitar, não deixe que passe de uma ou duas imagens, desde que não deixe de fora outra que tenha uma utilidade pedagógica.
Material escrito não deve faltar. Uma dica importante. Uma boa sala de Alfabetização ao ser visitada a pessoa identifica o que está sendo trabalhado.
Cuidado com a poluição visual, por isso o blocão é muito indicado.
Não deixe de expor trabalhos de seus alunos, mas não exagere nesta exposição.
Outra dica é a criação de livros coletivos feitos com algumas destas atividades que podem ficar expostos para livre acesso dos alunos.
Um simples caixote de feira reforçado com uma tábua e coberto com TNT pode se transformar em um "banquinho" ou "palquinho" no Cantinho da Leitura.
Espero que estas dicas sejam úteis!
Até a próxima!!!
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