BRINCANDO COM DADOS.

Existem várias formas de utilizarmos os DADOS na sala de aula.

Segue aqui duas sugestões de atividades com dados.

Temos dados de tamanhos diferentes, 

mas podem ser usados os mesmos dados.

1ª atividade- Somando com os dados.

Público-alvo: Turmas de 1º ano

Material: Dois dados pequenos.(de bolinhas ou de números).

O aluno joga o dado e terá que calcular 

o resultado da adição entre os dados.

Pode usar o recurso corporal (dedos)

Sugestão: podem ser divididos em grupos e assim 

poderá ser ajudado por seu grupo, caso tenha dificuldade.

2ª atividade- Maior ou menor.

Público-alvo: Turmas de 1º ano

Material: Um dado grande e uma cadeira.(de bolinhas ou de números).

Um aluno joga o dado e assume o lugar na cadeira.

                                      

O aluno seguinte joga o dado.

 Se o número for menor que o do colega anterior.

O colega continua na cadeira.

Se o número for maior ou igual.

O colega é destronado e segue a brincadeira, até que todos tenham jogado.

O último a permanecer na cadeira é o vencedor.

Sugestão: Pode haver uma variação, podem ser utilizados dois dados e assim trabalhar a adição/maior ou menor.

Confeccionando dados com caixas de suco.

Tabuadas

Modelos de tabuadas para imprimir e colocar na sala 

de aula como apoio para os alunos.

O ambiente da sala de aula deve ter apoio para os alunos, 

murais que além de bonitos sejam funcionais

Fica a dica!

Atividades com números pares e ímpares

Segue aqui algumas sugestões de atividades com números pares e ímpares, pois muitas vezes nos faltam atividades para reforçar o trabalho realizado.

Até a próxima!

Aprendendo horas exatas.

Aprender a ver as horas é muito complicado para as crianças, 

por isso é necessário trabalhar com material concreto.

É importante ter um calendário na sala.

Ter um relógio na sala também é importante.

A janelinha do tempo também não pode faltar.

E um local para os aniversariantes do mês

NA PRÁTICA:

O ideal é começar com uma história. Segue a sugestão de um livro.

Texto e imagem Guto Lins.

Utilizar um globo terrestre para explicar como surgem 

o Dia e a Noite.

Ter um globo terrestre na sala é importante.

Calendário para que os alunos completem durante o mês

Podemos também utilizar um relógio de brinquedo para que os alunos possam participar registrando a hora ditada pelo professor.

Aluno utilizando o relógio de brinquedo

Outra sugestão importante é confeccionar reloginhos para a turma com ponteiros, podem ser realizadas várias atividades utilizando o reloginho.

Os alunos utilizando os reloginhos.

Molde do reloginho, é necessário colar na cartolina e utilizar bailarinas para prender os ponteiros.

O ideal é utilizar horas exatas para iniciar.

Ditado de horas também é muito interessante e as crianças adoram.

Sugestões de atividades com horas exatas.

Aprender as horas assim é muito mais divertido!

Até a próxima!

CALENDÁRIOS

   

    

                                                                                                   

ATIVIDADES COM NÚMEROS DE 0 a 10

Basta clicar nos desenhos e utilizá-los livremente.